Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 05 декабря 2022

Просмотров: 138

Safarova N. K. 

 Safarova Nafisa Kayimovna - Master,

DIRECTION "PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY", BUKHARA STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE,

BUKHARA. REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article presents the results of a study of the effectiveness of using e-learning in teaching. During the study, several aspects of the application of e-learning were touched upon - social, psychological, pedagogical, philosophical. On the basis of a survey of students of the first year of study, it was found that in social terms, students have a weak understanding of the possibilities of e-learning for solving the problems of professional socialization. In psychological and pedagogical terms, the effectiveness of e-learning is ambiguous.

Keywords: activity, education, pedagogy, IR-technologies, e-learning

Сафарова Н. К.

Сафарова Нафиса Кайимовна – магистр,

направление «Педагогика и психология»,

Бухарский государственный педагогический институт,

г. Бухара. Республика Узбекистан

Аннотация: в статье приводятся результаты исследования эффективности использования e-learning в обучении. В процессе изучения были затронуты несколько аспектов применения e-learning – социальный, психолого-педагогический, философский. На основе опроса студентов первого года обучения было установлено, что в социальном плане у студентов слабо выражено понимание возможностей электронного обучения для решения задач профессиональной социализации. В психолого-педагогическом отношении эффективность e-learning неоднозначна.

Ключевые слова: деятельность, образование, педагогика, ИК-технологии, e-learning

Список литературы / References

1. Рубин Ю.Б. Е-Learning: от экстремального обучения к упорядоченной системе // Высшее образование в России. 2007. № 11. С. 34–38.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Сафарова Н. К. E-LEARNING КАК ПЕРСПЕКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ// European  research № 4(78) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LXXVIII межд. науч.-практ. конф. (Лондон. 30 ноября, 2022). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке.SСафарова Н. К. E-LEARNING КАК ПЕРСПЕКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ// European research  № 4(78). 2022. С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 16 ноября 2022

Просмотров: 147

Shevchenko S.S., Velichko A.I.

Shevchenko Svetlana Sergeevna – student;

Alexey Ivanovich Velichko - Senior Lecturer,

DEPARTMENT OF LIFE SAFETY AND DRUG ADDICTION PREVENTION,

KUBAN STATE UNIVERSITY OF PHYSICAL CULTURE, SPORTS AND TOURISM, KRASNODAR

Abstract: this article discusses the methodology of developing the strength abilities of young sambo wrestlers aged 9 to 12 years. We have developed a special circular training program to achieve our goal. Based on the analysis of scientific and methodological literature, a study was conducted, as well as an experiment was conducted that showed the effectiveness of our research. The results of the study are a practical recommendation for the development of physical qualities of sambo wrestlers.

Keywords: sambo wrestler, strength abilities, methodology, research, physical qualities.

Шевченко С.С., Величко А.И.

 Шевченко Светлана Сергеевна – студент;

Величко Алексей Иванович - старший преподаватель,

кафедра безопасности жизнедеятельности и профилактики наркомании,

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Краснодар

 Аннотация: в данной статье рассматривается методика развития силовых способностей юных самбистов в возрасте от 9 до 12 лет. Нами была разработана специальная программа круговой тренировки для достижения нашей цели. На основе анализа научно-методической литературы было проведено исследование, а также проведен эксперимент, который показал результативность нашего исследования. Результаты исследования являются практической рекомендацией по развитию физических качеств самбистов.

Ключевые слова: самбист, силовые способности, методика, исследование, физические качества.

 Список литературы/ References

1. Бондарчук А.П. Основы силовой подготовки в спорте / А.П. Бондарчук. - Издательство «Спорт», 2019. С. 2.
2. Ваисов К.М., Кудрявцев Д.В. «Борьба Самбо. Техника и методика обучения», 2010. С. 56.
3. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. – 3–е изд. – М.: Советский спорт, 2013. С. 216.
4. Гарник В.С. Самбо: методика учебно–тренировочных и самостоятельных занятий: учебное пособие / В.С. Гарник; М–во образования и науки Росс. Федерации, ФГБОУ ВПО «Моск. гос. строит. ун–т». – Москва: МГСУ, 2012. С. 191.
5. Жинкин К.К. Круговая тренировка. Для младшего, среднего и старшего школьного возраста. Изд.: ТВТ Дивизион, 2017. С.112.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Shevchenko S.S., Velichko A.I. METHODS OF DEVELOPING THE STRENGTH ABILITIES OF YOUNG SAMBO WRESTLERS AGED 9 TO 12 YEARS[ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ САМБИСТОВ В ВОЗРАСТЕ ОТ 9 ДО 12 ЛЕТ]// European  research № 4(78) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LXXVIII межд. науч.-практ. конф. (Лондон. 30 ноября, 2022). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке.Shevchenko S.S., Velichko A.I. METHODS OF DEVELOPING THE STRENGTH ABILITIES OF YOUNG SAMBO WRESTLERS AGED 9 TO 12 YEARS[ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ САМБИСТОВ В ВОЗРАСТЕ ОТ 9 ДО 12 ЛЕТ]// European research  № 4(78). 2022. С. {см. сборник}.