Информация о материале

Категория: 14.00.00 Медицинские науки

Опубликовано: 11 июля 2017

Просмотров: 676

Saidmurodov K.B., Juraeva F.F., Yusupalieva K.B.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Saidmurodov Kamol Botirovich - Assistant;

Juraeva Fariza Farmonovna – Student,

DEPARTMENT OF SURGICAL DISEASES,

SAMARKAND STATE MEDICAL INSTITUTE,

SAMARKAND;

Yusupalieva Komola Bakhodir qizi – Student,

FACULTY OF THERAPEUTIC DENTISTRY,

TASHKENT STATE DENTAL INSTITUTE, TASHKENT,

REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: in the surgical department of the Samarkand State Medical Institute clinic, 186 patients were subjected to surgical treatment for the period 2013-2016. In accordance with the scope and nature of surgical interventions, patients were divided into two groups. The first group includes 117 patients, and the second 69 patients with varicose veins of the lower extremities aged 22 to 54 years. The total number of patients who experienced complications in the early postoperative period was 1.7% in the first group and 10.1% in the second group. The use of minimally invasive methods of surgical treatment of patients with varicose veins is favorably characterized by low traumatic, cosmetic, radical and economic benefits.

Keywords: miniinvasive interventions, varicose veins of lower extremities, surgical treatment.

Саидмуродов К.Б., Жураева Ф.Ф., Юсупалиева К.Б.

Саидмуродов Камол Ботирович – ассистент;

Жураева Фариза Фармоновна– студент,

кафедра хирургических болезней,

Самаркандский государственный медицинский институт,

г. Самарканд;

Юсупалиева Комола Баходир кизи– студент,

факультет терапевтической стоматологии,

Ташкентский Государственный стоматологический институт г. Ташкент,

Республика Узбекистан

Аннотация: в хирургическом отделении клиники СамМИ хирургическому лечению варикозной болезни были подвергнуты 186 больных за период 2013 по 2016 год. В соответствии с объемом и характером оперативных вмешательств больные были распределены на две группы. В первую группу включено 117 больных, а во вторую 69 больных с варикозной болезнью нижних конечностей в возрасте от 22 до 54 лет. Общее количество больных, у которых наблюдались осложнения в раннем послеоперационном периоде, составляло в первой группе 1,7%, а во второй 10,1%. Применение миниинвазивных методов хирургического лечения больных с варикозной болезнью выгодно отличается малой травматичностью, косметичностью, радикализмом и экономической выгодой.

Ключевые слова: миниинвазивные вмешательства, варикозная болезнь нижних конечностей, хирургическое лечение.

Список литературы / References

1. Шиманко А.И. и др. Современные миниинвазивные методики в лечении варикозной болезни // Флебология, 2009. Т. 3. № 1. С. 49-53.
2. Venous and Lymphatic Disorders, 2016. Т. 4. № 1. С. 145.
3. Yetkin E., Ozturk S. Dilating Venous Diseases: Varicocele and Varicose Vein //Annals of vascular surgery, 2017. Т. 38. С. 348.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Саидмуродов К.Б., Жураева Ф.Ф., Юсупалиева К.Б. ВОЗМОЖНОСТИ МИНИИНВАЗИВНЫХ ВМЕШАТЕЛЬСТВ В ЛЕЧЕНИИ ВАРИКОЗНОЙ БОЛЕЗНИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ // European  research № 7 (30) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХХX межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 11 июля, 2017). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Саидмуродов К.Б., Жураева Ф.Ф., Юсупалиева К.Б. ВОЗМОЖНОСТИ МИНИИНВАЗИВНЫХ ВМЕШАТЕЛЬСТВ В ЛЕЧЕНИИ ВАРИКОЗНОЙ БОЛЕЗНИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ // European  research № 7 (30). 2017. С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 11 июля 2017

Просмотров: 777

Murtazoeva S.K.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Murtazoeva Svetlana Kronidovna - Primary School Teacher of the highest category, the highest level of qualification, INTERNATIONAL SCHOOL, ASTANA, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: in the introduction to the primary school of the new standard learning problem evaluation activities in the pedagogical practice is one of the most urgent problems. To address this problem introduced the technology of criteria-based assessment, which allows to capture the dynamics of the individual growth of each student and promotes integrated development. The article also addresses the role of the teacher: he must be able to lead the guys behind and work on building their ability to self-assess their educational activity and its results, to be responsible for the acquisition of knowledge in school.

Keywords: criteria-based assessment, formative assessment, self-assessment, peer testing, reflection.

Муртазоева С.К.

Муртазоева Светлана Кронидовна - учитель начальных классов высшей категории, высшего уровня квалификации, Международная школа, г. Астана, Республика Казахстан

Аннотация: в условиях внедрения в начальную школу нового стандарта обучения, проблема оценочной деятельности в педагогической практике становится одной из актуальнейших проблем [3]. С целью решения этой проблемы вводится технология критериального оценивания, которая позволяет фиксировать динамику индивидуального роста каждого ученика и способствует комплексному его развитию. Так же в статье затрагивается роль учителя: ему надо уметь повести ребят за собой и работать над формированием у них умения самостоятельно оценивать свою учебную деятельность и ее результаты, быть ответственными за получение знаний в школе.

Ключевые слова: критериальное оценивание, формирующее оценивание, самооценивание, взаимооценивание, рефлексия.

Список литературы / References

1. Концепция внедрения системы критериального оценивания учебных достижений учащихся Автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». Астана, 2012.

2. Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе средствами образовательной системы Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. Москва, 2010.
3. Вертьянова А.А. Критериальное оценивание в системе Международного Бакалавриата. Пермь ПГГПУ, 2014.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Муртазоева С.К. КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ // European  research № 7 (30) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХХX межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 11 июля, 2017). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Муртазоева С.К. КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ // European  research № 7 (30). 2017. С. {см. сборник}.