Ананьева Е. П. Мультикультурализм как философская концепция глобализированных интеллектуальных систем // European research, 2015, № 10(11) - см. журнал

Ананьева Елена Павловна / Ananeva Elena – кандидат философских наук, доцент, докторант,

кафедра философии, социологии и менеджмента социокультурной деятельности,

Государственное учреждение «Пивдэнноукраинский национальный педагогический университет имени К.Д. Ушинского», г. Одесса, Украина

Аннотация: в статье анализируется место и роль мультикультурного подхода в разработке философских концепций глобальных интеллектуальных систем. Концепция мультикультурализма выступает в качестве одного из факторов процесса глобализации. На первый план выходит вопрос о соотношении развития интеллектуальных систем и мультикультурных связей современного мира.

Abstract: The article analyzes the place and role of multicultural approach in developing of philosophical concepts of global intellectual systems. The concept of multiculturalism stands as one of the factors of globalization. The question of the correlation of intellectual systems and multicultural relations of the modern world comes to the forefront.

Ключевые слова: глобализация, интеллектуальная система, интеллектуально-философская концепция, мультикультурализм, мультикультурное интеллектуальное пространство, социокультурное пространство.

Keywords: globalization, intellectual system, intellectual and philosophical concept, multiculturalism, multicultural intellectual space, socio-cultural space.

Литература

1. Палаткина Г. В., Миронова Г. В. Сущностные характеристики мультикультурного образовательного пространства. // Вестник Астраханского государственного технического университета. Вып.№ 4. 2006. – С. 348–353.
2. Глобальные проблемы человечества как фактор трансформации образовательных систем: монография. Под общ. ред. В. И. Астаховой. – Харьков. 2008. – С. 25–33.
3. Шульга Р. П. Соціокультурне середовище як простір ідентичностей та ідентифікаці // Соціокультурні ідентичності та практики. – К.: ІС НАНУ, 2002. – С.124–141.
4. Хлыщева Е. В. Астраханский регион как модель мультикультурного общества: монография. – Астрахань: Изд. дом «Астраханский университет», 2007. – 195с.
5. Wеlsсh W.Postmoderne – Pluralitat als ethischer und politischer Wert. – Koln, 1988. – P. 23.
6. Жукова Т. А. Актуальные проблемы разработки системы мультикультурного образования в высшей школе //Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Вып. № 153–1, 2012 г. – С. 97–102.