Комолова Ш.А., Тогаева М.А. Использование словарей на уроках немецкого языка //European Research № 1(12)/ ХII Международная научно-практическая конференция "European Research: Innovation in Science, Education and Technology / Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях" (Москва. 24-25 января 2016 года) {см. сборник}
Комолова Шахнозахон Адхамовна / Komolova Shahnozahon – преподаватель;
Тогаева Махфуза Абдуназаровна / Togaeva Makhfuza – преподаватель,
кафедра иностранных языков,
Гулистанский государственный университет, г. Гулистан, Республика Узбекистан
Аннотация: в статье раскрывается значение работы со словарями на уроках иностранного языка, указываются типы упражнений. Приводятся примеры для работы со словарями на занятиях по немецкому языку.
Abstract: the article reveals the importance of the work with dictionaries to foreign language lessons, specify the types of exercises. Examples are given to work with dictionaries in the classroom the German language.
Ключевые слова: словарь, обогащение словарного запаса, работа со словарями, синонимы, синонимический ряд, антонимы, фразеологизмы.
Keywords: dictionary, vocabulary enrichment, work with dictionaries, synonyms, synonymous row, antonyms, idioms.
Литература
- Бутаев Ш. Т. О методике совершенствования работы со словарем [Текст] / Ш. Т. Бутаев // Молодой ученый. — 2012. — №10. — С. 326-328.
- Вакарь А.М.«Синонимия русского и немецкого языков. Проблематика подбора, перевода и классификации синонимов на материале романа Г. Фаллады «Каждый умирает в одиночку». [Электронный ресурс] // URLhttp://www.roman.by/r-45574.html (Дата обращения 19.12.2015 г.).
- Методика работы со словарями [Электронный ресурс] http://predis.ru/dlya-studenta/2-kurs/metodika-raboty-so-slovariami/ (Дата обращения 17.12.2015 г.).
- Тогаева М.А. Речевая культура преподавателя иностранного языка. // Проблемы современной науки и образования 2015. № 7 (37. С.170. URL: http://ipiru/images/PDF/%.pdf
