Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 16 января 2018

Просмотров: 525

Kozlov G.V., Ivanova G.B.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kozlov Gennady Vasilyevich – Candidate of Pedagogic Sciences, Associate Professor,

 GRAPHIC ART AND METHODOLOGY OF TEACHING;

Ivanova Galina Borisovna – Graduate Student,

TRAINING DIRECTION: PEDAGOGICAL EDUCATION,

PROFILE: APPLIED AND DECORATIVE ARTS IN THE SYSTEM OF CONTINUOUS ART EDUCATION,

 FACULTY OF ART AND MUSIC EDUCATION, I.YAKOVLEV CHUVASH STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY,

CHEBOKSARY

Abstract: nowadays, not only socio-economic developments occur, but also fundamental changes in the educational system take place. Qualitative indicators of education are being reviewed, and their compliance with international educational standards is being revised. It leads to an active search for new approaches towards the organization of educational process. This article focuses on the review of the historical development and current status of artistic project activity. Also, it reveals the necessity of implementing this method in the teaching process of academic institutions that provide supplementary artistic education. The objective of the study is to define, justify and verify a whole set of pedagogical conditions that are responsible for the effectiveness of artistic project activity undertaken by pupils.

Keywords: project, projecting, project-based learning, project activity, artistic project activity.

Козлов Г.В., Иванова Г.Б.

Козлов Геннадий Васильевич – кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра изобразительного искусства и методики преподавания;

Иванова Галина Борисовна – магистрант,

направление подготовки: педагогическое образование,

профиль: декоративно-прикладное искусство в системе непрерывного художественного образования,

факультет художественного и музыкального образования,

Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева,

г. Чебоксары

Аннотация: в щее время не только изменения, но глобальные перемены и в образования. Пересматриваются показатели образования, возможность соответствия стандартам. Поэтому активный поиск подходов к образовательного процесса. Эта статья посвящена рассмотрению истории возникновения и этапов становления художественно-проектной деятельности, а также ее состояния на данный момент. Помимо этого, обосновывается необходимость во внедрении в педагогический процесс указанного метода для учебных заведений, обеспечивающих дополнительное художественное образование. Целью исследования является определение, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка комплекса педагогических условий, отвечающих за эффективность художественно-проектной деятельности учеников.

Ключевые слова: проект, проектирование, проектов, деятельность, деятельность.

References / Список литературы

1. Bychkov A.V. Metod proektov v sovremennoj shkole [The method of projects in a modern school]. : Izd-vo Mosk. un-ta [Publ. Moscow un-ta], 2000. P. 47 [in Russian].
2. Gileva E.A. Istorija razvitija metoda proektov v Rossijskoj shkole [History of the development of the method of projects in the Russian school] // Nauka i shkola [Science and school], 2007. № 4. P. 93–96 [in Russian].
3. D'jui Dzhon. Demokratija i obrazovanie [Democracy and education] : perevod s angl. M.: Pedagogika-Press [Publ. Pedagogy-Press], 2000. P. 384 [in Russian].
4. D'jui Dzhon. Ot rebenka – k miru, ot mira – k rebenku [From the child to the world, from the world to the child]. M.: Karapuz [Publ. Carapace], 2009. P. 155 [in Russian].
5. Kil'patrik V.H. Osnovy metoda [Fundamentals of the method]: perevod s angl. / Per. N.N. Il'in; Vvedenie S.S. Molozhavyj; Izlozh. N. Il'inyh. M.-L.: Narkompros RSFSR [Publ. Narkompros RSFSR], 1928. P. 114 [in Russian].
6. Metod proektov i ego primenenie v obrazovatel'nom processe [The method of projects and its application in the educational process]. Metodicheskie rekomendacii [Guidelines] / sostavitel' Ju. V. Zheltova. Rostov-na-Donu: MBOU DOD Detskij jekologo-biologicheskij centr. g. Rostova-na-Donu, 2015. P. 38. [in Russian]
7. Novye cennosti: Tezaurus dlja shkol'nyh psihologov i uchitelej [New values: Thesaurus for school psychologists and teachers] / pod red. N. B. Krylovoj. Vypusk 1. M.: Innovator [Publ. Innovator], 2000. P. 110. [in Russian]
8. Pahomova N.Ju. Metod uchebnogo proekta v obrazovatel'nyh uchrezhdenijah : posobie dlja studentov i uchitelej pedagogicheskih vuzov [Method of the educational project in educational institutions: a manual for students and teachers of pedagogical universities]. M.: ARKTI [Publ. ARKTI], 2003. P. 110 [in Russian].
9. Pahomova N.Ju. Chto takoe metod proektov?[What is the project method?] // Shkol'nye tehnologii [School technology], 2004. № 4. P. 93–96 [in Russian].
10. Polat E.S. Metod proektov. Sovremennaja gimnazija: vzgljad teoretika i praktika [Project method. Modern Gymnasium: Theorist's View and Practice]. M.: Moskva [Moscow], 2000. Jelektronnyj resurs [Electronic resource]. URL: http://www.raop.ru/index.php?id=127 (date of access: 07.01.2018) [in Russian].
11. Proekt i proektnaja dejatel'nost' (metodicheskie rekomendacii)[ Project and project activities' (methodological recommendations)]. Jelektronnyj resurs [Electronic resource]. URL: http://pdf.knigi-x.ru (date of access: 07.01.2018) [in Russian]
12. Runge V.F. Istorija dizajna, nauki, tehniki : ucheb. Posobie [History of design, science, technology: textbook. allowance]. Kniga 1. M.: Arhitektura-S [Architecture-S], 2006. P. 386 [in Russian].
13. Jem L.F. Proektnaja dejatel'nost' kak tvorcheskij process na urokah izobrazitel'nogo iskusstva v uslovijah FGOS [Project activity as a creative process in the lessons of fine arts in the conditions FGOS]. Nizhnevartovsk, 2016. P. 15 [in Russian].
14. Jepshtejn M.M. Na istoricheskih perekrjostkah. Metod proektov [At historical crossroads. Project method]. SPb.: Obrazovatel'nyj centr «Uchastie» [Educational center «Participation»], 2011. P. 56 [in Russian].

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Козлов Г.В., Иванова Г.Б. ВНЕДРЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС // European  research № 1 (36) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХХXVI межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 16 января, 2018). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Козлов Г.В., Иванова Г.Б. ВНЕДРЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС // European  research № 1 (36). 2018. С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 12.00.00 Юридические науки

Опубликовано: 16 января 2018

Просмотров: 551

Temniakova A.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Temniakova Anna Anatolevna – Student, FACULTY OF ECONOMICS AND LAW,  PLEKHANOV RUSSIAN UNIVERSITY OF ECONOMICS, MOSCOW

Abstract: the article analyses provided in foreign countries, criminal liability for falsification of documents, state awards, stamps, seals, forms. A comparison of two legal systems: Anglo-Saxon and Romano-German. As a representative of the General system of law are England and the United States, the continental system, France, Ukraine, Holland and Russia. Identifies the General and the various provisions in the dispositions and sanctions of regulations. Compares the level of criminalization of acts, the General principles and approaches.

Keywords: сriminal liability, forgery, law, legal system, foreign countries.

Темнякова А.А.

Темнякова Анна Анатольевна – студент, факультет экономики и права, Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, г. Москва

Аннотация: в статье анализируется предусмотренная в зарубежных странах уголовная ответственность за подделку документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков. Проводится сравнение двух правовых систем: англо-саксонской и романо-германской. В качестве представителя общей системы права выступают Англия и США, континентальной системы – Франция, Украина, Голландия и Россия. Выявляются общие и различные положения в диспозициях и санкциях норм. Сравниваются уровень криминализации деяний, общие принципы и подходы.

Ключевые слова: уголовная ответственность, подделка, законодательство, правовые системы, зарубежные страны.

Список литературы / References

1. Позова О.Г. Уголовная ответственность за незаконный оборот официальных документов и государственных наград в зарубежном законодательстве // Общество и право, 2017. № 5 (32).
2. Уголовный кодекс Голландии от 03.03.1881 ст. 217 // Режим доступа: http://law.edu.ru/norm/norm.asp?normID=1242430&subID=100100457,100100458,100100510,100101139/ (дата обращения: 04.10.2017).
3. Уголовный кодекс Франции от 01.01.1992 // Режим доступа: http://law.edu.ru/norm/norm.asp?normID=1243018&subID=100104265,100104266,100104299,100105280,100105339,100105390,100105401/ (дата обращения: 04.10.2017).
4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (ред. от 29.07.2017) (с изм. и доп., вступ. в силу с 29.10.2017) // Собрание законодательства РФ от 03.10.2005. № 40. Ст. 3986.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Темнякова А.А. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ПРЕДУСМОТРЕННАЯ ЗА ПОДДЕЛКУ, ИЗГОТОВЛЕНИЕ И СБЫТ ПОДДЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ, ГОСУДАРСТВЕННЫХ НАГРАД, ШТАМПОВ, ПЕЧАТЕЙ, БЛАНКОВ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН // European  research № 1 (36) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХХXVI межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 16 января, 2018). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Темнякова А.А. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ПРЕДУСМОТРЕННАЯ ЗА ПОДДЕЛКУ, ИЗГОТОВЛЕНИЕ И СБЫТ ПОДДЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ, ГОСУДАРСТВЕННЫХ НАГРАД, ШТАМПОВ, ПЕЧАТЕЙ, БЛАНКОВ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН // European  research № 1 (36). 2018. С. {см. сборник}.