Богуславец И. А. Развитие общения детей с неродным русским языком в рамках социоигровой технологии //European Research № 1(12)/ ХII Международная научно-практическая конференция "European Research: Innovation in Science, Education and Technology / Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях" (Москва. 24-25 января 2016 года) {см. сборник}
Богуславец Ирина Александровна / Irina Boguslavets – аспирант,
кафедра дошкольной педагогики и психологии, педагогический факультет,
Шадринский государственный педагогический институт, г. Шадринск, Курганская область
Аннотация: в статье рассматривается проблема общения детей дошкольного возраста с неродным русским языком. Для успешной социализации детей предложено использовать приемы социоигровой технологии, которая предполагает развитие ребенка дошкольного возраста в игровом общении со сверстниками.
Abstract: the article deals with the problem of communication of preschool children with native Russian language. For successful socialization of children, suggested that receptions socioplay technology, which involves the development of a child of preschool age in the game communicating with peers.
Ключевые слова: дошкольный возраст, социоигровая технология, межнациональное общение.
Keywords: preschool age, socioplay technology, interethnic communication.
Литература
1. Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
2. Букатов В. М. Социоигровая педагогика в детском саду: из опыта работы воспитателей. - М.: Чистые пруды, 2006. – 32 с. - (Библиотечка «Первого сентября», серия «дошкольное образование» Вып. 4 (10).
3. Пастюк О. Формируем у педагога новый взгляд на ребенка: воспитание и обучение: работаем по программе / О. Пастюк, И. Бережная, Ю. Скоромнова // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 11, 2003. – 35-42 с.
4. Протасова Е. Ю., Родина Н. М. Методика развития речи двуязычных дошкольников : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Дошк. педагогика и психология», «Педагогика и методика дошк. образования» — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. — 253 с. — (Учебное пособие для вузов).
