- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 158
Saidova D.A., Akramova G.R.
Saidova Dilnoza Amon qizi – Student,
DIRECTION: PRIMARY EDUCATION;
Akramova Gulbahor Renatovna - Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,
DEPARTMENT OF THEORY OF PRIMARY EDUCATION,
BUKHARA STATE UNIVERSITY,
BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: the article outlines pedagogical approaches to the formation of students' concepts of professions, defines a system of criteria for assessing students' knowledge of professions and their attitude to work, characterizes the levels of formation of concepts about professions among younger students. Extracurricular work contributes to the accumulation of direct life impressions of students about certain professions, which provides the beginning of the formation of a civic patriotic attitude to the environment and residence and conscious professional interests, as well as building the image of "I" in a particular profession.
Keywords: professional orientation, formation, attitude to work, criteria, levels, indicators, diagnostics, activity, educational and labor activity.
Саидова Д.А., Акрамова Г.Р.
Саидова Дилноза Амон кизи – студент,
направление: начальноеобразование;
Акрамова Гулбахор Ренатовна - кандидат педагогических наук, доцент,
кафедра теории начального образования,
Бухарский государственный университет,
г. Бухара, Республика Узбекистан
Аннотация: в статье изложены педагогические подходы к формированию у учащихся понятий о профессиях, определена система критериев оценки знаний учащихся о профессиях и их отношения к трудовой деятельности, охарактеризованы уровни сформированности понятий о профессиях у младших школьников. Внеклассная работа способствует накоплению непосредственных жизненных впечатлений учащихся о тех или иных профессиях, что обеспечивает начало формирования гражданственного патриотического отношения к среде обитания и проживания и осознанных профессиональных интересов, а а также формированию образа «Я» в конкретной профессии.
Ключевые слова: профессиональная ориентация, формирование, отношение к труду, критерии, уровни, показатели, диагностика, активность, учебная и трудовая деятельность.
Список литературы / References
- Акрамова С.Р. Общность семантики узбекско-таджикских лексем в стихотворениях Джамаля Камала. № 2 (2021). [Электронный ресурс]. Режим доступа:Образование и инновационные исследования. https://www.interscience.uz/index.php/home/article/view/69/ (дата обращения: 15.03.2022).
- Акрамова Г.Р. Эффективные методы развития критического мышления у учащихся [Effective methods for developing critical thinking in students] // international scientific review of the problems of pedagogy and psychology (Boston, USA - 19 April, 2018). [Электронный ресурс]. Режим доступа:https://scientific-conference.com/h/sborniki/pedagogicheskie-nauki2/1078-effective1.html/ (дата обращения: 15.03.2022).
Ссылка для цитирования данной статьи
 |
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Saidova D.A., Akramova G.R. THE PROCESS OF PREPARING PRIMARY SCHOOL STUDENTS FOR A PROFESSION // European research № 1(75) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LXXV межд. науч.-практ. конф. (Лондон. 16 марта, 2022). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Saidova D.A., Akramova G.R. THE PROCESS OF PREPARING PRIMARY SCHOOL STUDENTS FOR A PROFESSION // European research №1(75). 2022 С. {см. сборник}. |
||
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 151
Safarova D.K.
Safarova Dilnaza Kuchkarovna - Senior Lecturer, DEPARTMENT PEDAGOGY, PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, TASHKENT CITY REGIONAL CENTER FOR RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF PUBLIC EDUCATION WORKERS, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: in the article, the disclosure of advanced training of teachers, adequate to social needs and requirements. Within the framework of formal education, advanced training is carried out at various advanced training courses, specialization, internships, focused on a six-element target core. Represented by element: self; development of professional competencies, pedagogical skills, personality; formation of innovative readiness of the teacher; Feedback; integration; continuity.
Keywords: education, advanced training, self-determination, professional competence, teacher.
Сафарова Д.К.
Сафарова Дилназа Кучкаровна - старший преподаватель, кафедра педагогики, психологии и образовательных технологий, Ташкентский городской областной центр переподготовки и повышения квалификации работников народного образования, г. Ташкент, Республика Узбекистан
Аннотация: в статье раскрыто повышение квалификации педагогов, адекватной социальным запросам и требованиям. В рамках формального образования повышение квалификации осуществляется на различных курсах повышения квалификации, специализации, стажировке, ориентированных на шестиэлементное целевое ядро. Представлены элементы: самоопределение; развитие профессиональных компетентностей, педагогического мастерства, личности; формирование инновационной готовности педагога; обратная связь; интеграция; непрерывность.
Ключевые слова: образования, повышения квалификация, самоопределения, профессиональная компетентность, педагог.
Список литературы / References
- Маъмуров Б.Б., & Хамраев И.Т. (2020). Субъективные особенности ценностного отношения студенток к специальным тестам «AЛПОМИШ» и «БАРЧИНОЙ». In Педагогическое образование: вызовы XXI века (pp. 417-421). [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://scholar.google.com/scholar?oi=bibs&hl=ru&cluster=1813447085392371526 /
- Мамуров Б.Б. Акмеологический подход к воспитанию молодого поколения в наследии предков. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.manpo.ru/manpo/publications/ped_obraz/n2016_03.pdf#page=147/
Ссылка для цитирования данной статьи
|
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Safarova D.K. THE MODERN MODEL OF ADVANCED TRAINING OF PEDAGOGICAL WORKERS // European research № 1(75) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LXXV межд. науч.-практ. конф. (Лондон. 16 марта, 2022). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Safarova D.K. THE MODERN MODEL OF ADVANCED TRAINING OF PEDAGOGICAL WORKERS // European research №1(75). 2022 С. {см. сборник}. |
||
