Информация о материале

Категория: 01.00.00 Физико-математические науки

Опубликовано: 23 января 2019

Просмотров: 459

Kabaeva I.I.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. 

Kabaeva Irina Igorevna – Student,DEPARTMENT OF INFORMATICS AND METHODS OF TEACHING MATHEMATICS, FACULTY OF PHYSICS AND MATHEMATICS, VORONEZH STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY, VORONEZH

 Abstract: the article describes dielectrics and the types of their polarization. Dielectric crystals are currently used very widely, because they have unique electrical properties. These properties have been used in various branches of technology. Modern scientific and technological progress is inextricably linked with the development and development of new materials. It was the materials that became the key element determining the success of many engineering solutions in creating the most complicated equipment. The main electrical property of dielectrics is the ability to polarize in an electric field. In a dielectric under the action of a field, processes of displacement or movement of electric charges occur.

Keywords: dielectrics, electron polarization, ion polarization, dipole-relaxation polarization.

Кабаева И.И.

Кабаева Ирина Игоревна – студент, кафедра общей физики, физико-математический факультет, Воронежский государственный педагогический университет, г. Воронеж

Аннотация: в статье описываются диэлектрики и виды их поляризации. Диэлектрические кристаллы применяются в настоящее время очень широко, потому что они обладают уникальными электрическими свойствами. Эти свойства нашли свое применение в различных отраслях техники. Современный научно-технический прогресс неразрывно связан с разработкой, а также освоением новых материалов. Именно материалы стали ключевым звеном, определяющим успех многих инженерных решений при создании сложнейшей аппаратуры. Основным электрическим свойством диэлектриков является способность поляризоваться в электрическом поле. В диэлектрике под действием поля происходят процессы смещения или перемещения электрических зарядов.

Ключевые слова: диэлектрики, электронная поляризация, ионная поляризация, дипольно-релаксационная поляризация. 

Список литературы / References

1. Желудев И.С. Электрические кристаллы. М.:Наука, 1979. 200 с.

 2. Свирская С.Н. Общие сведения о диэлектриках. Сегнето-, пьезо- и пироэлектрики: Учебное пособие. Ростов н / Д., 2008. 56с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Кабаева И.И. ПОЛЯРИЗАЦИЯ ДИЭЛЕКТРИКОВ // European  research № 1 (48) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХLVIII межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 25 января, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Кабаева И.И. ПОЛЯРИЗАЦИЯ ДИЭЛЕКТРИКОВ// European  research № 1 (48). 2019. С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 08.00.00 Экономические науки

Опубликовано: 18 января 2019

Просмотров: 417

Akhmetzynova I.S., Sadriev L.M.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Akhmetzynova Ilnaz Sagitovna – Undergraduate,

DEPARTMENT OF ECONOMICS AND BUSINESS ADMINISTRATION, FACULTY OF ECONOMIC AND HUMANITARIAN DISCIPLINES;

Sadrieva Liliya Mirzayanovna – PhD of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

DEPARTMENT OF MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE, FACULTY OF POWER ENGINEERING,

ALMETYEVSK STATE OIL INSTITUTE,

ALMETYEVSK, REPUBLIC OF TATARSTAN

Abstract: this article discusses the main provisions of the formation of information competence among economists in the process of obtaining higher professional education. The existing approaches to the solution of this problem at the present stage were investigated, as well as the approbation of the considered technique in practice was carried out. As a result, conclusions were drawn on the structural and component analysis of the information competence of the economist, consisting of five components. As well as the definition of information competence of the economist and identified five key information competencies necessary for successful professional activities.

Keywords: information competencies, information and communication technologies, financial and economic activities, approbation of the methodology.

Ахметзянова И.С., Садриева Л.М.

Ахметзянова Ильназ Сагитовна – магистрант,

 кафедра экономики и управления предприятием, факультет экономических и гуманитарных дисциплин;

Садриева Лилия Мирзаяновна – кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра математики и информатики, энергомеханический факультет,

Альметьевский государственный нефтяной институт,

г. Альметьевск, Республика Татарстан

Аннотация: в данной статье рассматриваются основные положения формирования информационной компетенции у экономистов в процессе получения высшего профессионального образования. Были исследованы существующие подходы к решению данной проблемы на современном этапе, а также проведена апробация рассматриваемой методики на практике. В результате были сделаны выводы по проведенному структурно-компонентному анализу информационной компетентности экономиста, состоящей из пяти компонентов. А также сформулировано определение информационной компетентности экономиста и выделено пять ключевых информационных компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности.

Ключевые слова: информационные компетенции, информационно-коммуникационные технологии, финансово-экономическая деятельность, апробация методики.

Список литературы / References

1. Байденко В.И. Компетенции: к проблемам освоения компетентностного подхода / В.И. Байденко. М., 2012.
2. Байденко В.И. Модернизация профессионального образования: современный этап / В.И. Байденко, Ван Зантворт Дж. Изд. 2-е допол. перераб. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2013. 674 с.
3. Батышев С.Я. Профессиональная педагогика: учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям / С.Я. Батышев. М.: Ассоциация профессиональное образование, 2014. 512 с.
4. Беляева А.П. Дидактические принципы профессиональной подготовки: методическое пособие / А.П. Беляева. М., 2010. 115 с.
5. Беспалько В.П. Программируемое обучение (дидактические основы) / В.П. Беспалько. М: Высшая школа, 2015.
6. Формирование информационной компетентности будущих экономистов на основе концепции фундирования. [Электронный ресурс]. Режим доступа: yspu.org/images/b/b9/Диссертация_Корнева_ОС.pdf/ (дата обращения: 16.01.2019).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Ахметзянова И.С., Садриева Л.М. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКОНОМИСТА // European  research № 1 (48) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХLVIII межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 25 января, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Ахметзянова И.С., Садриева Л.М. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКОНОМИСТА// European  research № 1 (48). 2019. С. {см. сборник}.