Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 20 февраля 2018

Просмотров: 556

Starchenko N.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Starchenko Natalya Andreevna - Student of Мagistracy, DEPARTMENT OF LANGUAGE THEORY AND RUSSIAN LANGUAGE, INSTITUTE OF PHILOLOGY, JOURNALISM AND INTERCULTURAL COMMUNICATION, SOUTHERN  FEDERAL UNIVERSITY, ROSTOV-ON-DON

Abstract: in the article we can watch out the usage of project work in the process of education for foreign students. The main attention is paid to the projects in education, to the distinction of main characteristics, and also to the defining of the steps of their realization. As the example, which is used in the practical part of the research, we can use the excursion to the Federal nature reserve «Rostovskii» (island Vodnii, Orlovskii region, Rostov district). This excursion is made with the usage of all the steps of project work in education.

Keywords: project, project activity, foreign student, excursion.

Старченко Н.А. 

Старченко Наталья Андреевна – магистрант, кафедра теории языка и русского языка, Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации, Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону 

Аннотация: в статье рассматривается возможность применения проектной деятельности в процессе обучения иностранных студентов. Уделяется внимание роли проектов в обучении и воспитании, обозначаются их характерные черты, определяются этапы их реализации. В практической части исследования, в качестве примера подобной деятельности, предлагается организация и проведение поездки в Государственный природный заповедник «Ростовский» (остров Водный, Орловский район, Ростовская область). Данная экскурсионная поездка разработана с учетом этапов, сопровождающих проектную деятельность в образовании.

Ключевые слова: проект, проектная деятельность, студенты-иностранцы, экскурсия.

Список литературы / References

1. Боков Л.А. Технология группового проектного обучения в вузе как составляющая методики подготовки инновационно-активных специалистов // Современные проблемы науки и образования, 2013. № 6.
2. Габдурахимова Т.М. Методические рекомендации по организации проектной деятельности студентов колледжа. Нижнекамск: ГБПОУ «Нижнекамский нефтехимический колледж», 2015. 45 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Старченко Н.А. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ // European  research № 3 (38) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХХXVIII межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 07 марта, 2018). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Старченко Н.А. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ // European  research № 3 (38). 2018. С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 20 февраля 2018

Просмотров: 475

Umurzakova D.I., Teshajonova M.M.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Umurzakova Dilfuza Ilhamovna – Teacher;

Teshajonova Mohinur Muhtorjonovna – Student,

DEPARTMENT OF INTERFACULTY FOREIGN LANGUAGES, FACULTY OF FOREIGN LANGUAGES,

FERGANA STATE UNIVERSITY,

FERGANA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: in this article we come across to the social order of society demands to prepare professionals who know a foreign language within a short period of time. To achieve this goal, that is to teach students within a limited period of training so that they will be able to talk about their professional problems and understand the speech of native speakers in this respect, it is possible to combine traditional and innovative methods, basing on the principles of communicative approaches, and using the available training materials and manuals.

Keywords: innovative methods, society demands, comprehension, innovative technologies.

Умурзакова Д.И., Тешажонова М.М.

Умурзакова Дилфуза Илхомовна – преподаватель;

Тешажонова Мохинур Мухторжоновна – студент,

кафедра межфакультетских иностранных языков, факультет иностранных языков,

Ферганский государственный университет,

г. Фергана, Республика Узбекистан

Aннотация: в этой статье мы сталкиваемся с социальным строем требований общества, чтобы подготовить профессионалов, которые знают иностранный язык, в течение короткого периода времени. Для достижения этой цели, то есть обучить студентов в течение ограниченного периода обучения, чтобы они могли говорить о своих профессиональных проблемах и понимать речь носителей языка в этом отношении, можно сочетать традиционные и инновационные методы, основываясь на принципах коммуникативных подходов и использования имеющихся учебных материалов и руководств.

Ключевые слова: инновационные методы, требования общества, понимание, инновационные технологии.

References / Список литературы

1. Omarova L.E. Modern theories and methods of teaching foreign languages / Pod. Society. Ed. L.M. Fedorova, T.I. Moscow: Publishing House "Exam", 2004. P. 55-58.
2. Polat E.S. New pedagogical technologies at lessons of a foreign language. Moscow, 2002. P. 123-128.
3. Prokopyev A.V. Аn issue on the innovative approach to the organization of independent work of university students. // Fundamental research. Moscow, 2009.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Умурзакова Д.И., Тешажонова М.М. РЕЧЕВАЯ ПОДГОТОВКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СФЕРАХ КОММУНИКАЦИИ // European  research № 3 (38) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: ХХXVIII межд. науч.-практ. конф. (Лондон. Великобритания. 07 марта, 2018). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Умурзакова Д.И., Тешажонова М.М. РЕЧЕВАЯ ПОДГОТОВКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СФЕРАХ КОММУНИКАЦИИ // European  research № 3 (38). 2018. С. {см. сборник}.