Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 16 марта 2022

Просмотров: 136

Shukurov Kh.G., Norova I.Kh.

Shukurov Khursan Gadoyevich - Teacher of Mathematics;

Norova Intizor Hakberdiyevna - Teacher of Mathematics,

BUKHARA ACADEMIC LYCEUM OF ENGINEERING TECHNOLOGIES,

 BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article discusses the use of local history material in mathematics lessons and in extracurricular activities. Local history is a vision of one's native land. Mathematics is a science, one of the sections of which is problem solving. The most common form is the creation and solution by students of tasks containing information about the history of the small motherland and its present day, about the surrounding nature. Mathematics makes it possible to make the numerical material of local history accessible for assimilation, for this it has enough opportunities: it is remarkable for its rigor, accuracy, and the connectedness of all its parts.

Keywords: museum pedagogy, local history material, author's tasks.

Шукуров Х.Г., Норова И.Х.

Шукуров Хурсан Гадоевич - преподаватель математики;

Норова Интизор Хакбердиевна - преподаватель математики,

Бухарский академический лицей инженерных технологий,

г Бухара, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассматривается использование краеведческого материала на уроках математики и во внеурочной деятельности. Краеведение – это видение своего родного края. Математика – это наука, одним из разделов которой является решение задач. Наиболее распространенной формой является создание и решение учащимися задач, содержащих информацию об истории малой родины и ее настоящем дне, об окружающей природе. Математика позволяет сделать доступным для усвоения числовой материал краеведения, для этого у нее достаточно возможностей: она замечательна своей строгостью, точностью, связанностью всех своих частей.

Ключевые слова: музейная педагогика, краеведческий материал, авторские задачи.

Список литературы / References

1. Каххоров С.К., Жураев Х.О., Жамилов Ю.Ю. Рециркуляционная солнечная сушильная установка // Наука и мир. Волгоград, 2016. № 11 (39). С. 26–28.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Shukurov Kh.G., Norova I.Kh. THE USE OF LOCAL HISTORY MATERIAL IN MATHEMATICS LESSONS // European  research № 1(75) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LXXV межд. науч.-практ. конф. (Лондон. 16 марта, 2022). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Shukurov Kh.G., Norova I.Kh. THE USE OF LOCAL HISTORY MATERIAL IN MATHEMATICS LESSONS // European research  №1(75). 2022 С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 16 марта 2022

Просмотров: 127

Utasheva L.Sh. 

Utasheva Lola Shoturaena - Lecturer, DEPARTMENT OF PRESCHOOL EDUCATION, PEDAGOGICAL INSTITUTE TERMEZ STATE UNIVERSITY, TERMЕZ, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article proposes new forms of working with a book that contribute to the promotion of books and reading among children. The new forms of working with the book are listed, which make it possible to make reading an integral part of the way of life of children in the garden, necessary for successful educational, professional and creative activities. Many new non-standard forms of activity have appeared in the kindergarten, designed to promote the promotion of books and reading among children. Some of them have already entered the practice of kindergarten, others are waiting for their application. To this end, I propose a selection of forms of the new format and a brief commentary on them.

Keywords: case game, book blind man's buff, screen of read books, book trailers, booklet game, literary collages, book crossing.

Уташева Л.Ш. 

Уташева Лола Шотураена – преподаватель, кафедра дошкольного образования, Педагогический институт Термезский государственный университет, г. Термез, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье предложены новые формы работы с книгой, способствующие продвижению книги и чтения у детей. Перечисленные новые формы работы с книгой позволяют сделать чтение неотъемлемой составляющей образа жизни детей в саду, необходимой для успешной образовательной, профессиональной и творческой деятельности. В детском саду появилось много новых нестандартных форм деятельности, призванных способствовать продвижению книги и чтения у детей. Некоторые из них уже вошли в практику детского сада, другие ждут своего применения. С этой целью предлагаю подборку форм нового формата и краткий комментарий к ним.

Ключевые слова: кейс-игра, книжные жмурки, экран прочитанных книг, бук-трейлеры, игра-буклет, литературные коллажи, буккроссинг.

Список литературы / References

1. Жумаева Малика Алиевна & Буриев Жамшид Жуманазарович (2021). Роль деятельности в воспитании и развитии ребенка. Международный журнал философских исследований и социальных наук, 1 (2). 126–129. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ijpsss.iscience.uz/index.php/ijpsss/article/view/40/ (дата обращения: 15.03.2022).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Utasheva L.Sh.  INTRODUCING PRESCHOOLERS TO THE WORLD OF FICTION // European  research № 1(75) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LXXV межд. науч.-практ. конф. (Лондон. 16 марта, 2022). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Utasheva L.Sh. INTRODUCING PRESCHOOLERS TO THE WORLD OF FICTION  // European research  №1(75). 2022 С. {см. сборник}.