- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 865
Эльман Ксения Александровна / Elman Ksenya – преподаватель;
Срыбник Мария Александровна / Srybnik Marya – преподаватель, кафедра нефтяных дисциплин;
Мутовкина Оксана Сергеевна / Mutovkina Oksana – преподаватель, кафедра экономических наук, Сургутский нефтяной техникум (филиал) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Югорский государственный университет, г. Сургут
Аннотация: образовательный процесс является неотъемлемой частью в жизни любого студента. Актуальным вопросом является усвоение учебного материала студентами за весь период учебного года. В результате проведенных исследований на базе Сургутского нефтяного техникума была выявлена ярко выраженная закономерность по усвоению студентами образовательного материала в момент суточной работоспособности, а также недельных колебаний.
Abstract: the educational process that is integral part in the life of any student. Currently, the relevant issue is the learning of students for the entire period of the school year. As a result of research on the basis of the Surgut oil technical school exhibited a significant regularity in mastering of educational material at the time of the daily life and weekly fluctuations.
Ключевые слова: студент, техникум, образовательный процесс, работоспособность, утомляемость.
Keywords: student, сollege, educational process, health, fatigue.
Литература
- Лобачев А. И. Безопасность жизнедеятельности. М.: Юрайт-Издат, 2006. 360 с.
- Российская энциклопедия по охране труда: в 2 т. М., 2006. 784 с.
- Хван Т. А. Безопасность жизнедеятельности. Ростов н/Д: Феникс, 2010. 414 с.
- Яговкин Г. Н. Основы обеспечения безопасности жизнедеятельности на машиностроительных предприятиях. Самара: СамГТУ, 2005. 214 с.
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 691
Егорова Евгения Павловна / Egorova Evgeniya – студент, кафедра начального образования Педагогический институт Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, г. Якутск
Аннотация: в данной статье рассмотрен процесс социализации учащихся второго класса в начальной школе. В ходе исследования была применена карта наблюдения Стотта для того, чтобы выявить первоначальный уровень социализации. Карта состоит из 16 симптомокомплексов – образцов поведения. Предложена система социализирующих игр, а именно веревочных курсов, состоящих из 5 игровых станций на сплочение учащихся, адаптированных для младшего школьного возраста. Веревочный курс представляет собой тренинг личностного роста, активный отдых, обучающую программу и развивающую игру.
Abstract: in this article process of socialization studying the second class at elementary school is considered. During the research the card of observation of Stott has been used to reveal the initial level of socialization. The card consists of 16 symptom complecs – examples of behavior. The system of the socializing games, namely rope courses consisting of 5 game stations on unity of the pupils adapted for younger school age is offered. The rope course represents a training of personal growth, active recreation, the training program and the developing game.
Ключевые слова: социализация, верёвочные курсы, младший школьник, карта Стотта.
Keywords: socialization, rope courses, younger school student, card Stott`s.
Литература
- Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д. В. Григорьев, П. В. Степанов. М.: Просвещение, 2010. 194 с.
