- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 740
Ахмедова Назира Махмудовна / Ahmedova Nazira - соискатель, кафедра общей педагогики и психологии, Навоийский государственный педагогический институт;
Аннамуратова Светлана Каримовна / Annamuratova Svetlana - доктор педагогических наук, профессор, Научно-исследовательский институт педагогических наук имени Кары Ниязи, г. Навои, Республика Узбекистан
Аннотация: в статье рассматривается роль и основные критерии развития у студентов художественной культуры Узбекистана на внеаудиторных занятиях в педагогических высших учебных заведениях. Осознание значимости художественной культуры в развитии способностей и самосовершенствования личности.
Abstract: this paper examines the role and the basic criteria for the development of students' artistic culture of Uzbekistan for extracurricular classes at pedagogical universities. Awareness of the importance of artistic culture in the development of skills and self-identity.
Ключевые слова: художественная культура, восточная среднеазиатская миниатюра, древнее зодчество, изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, художественно-ценные шедевры, художественные ценности, познавательно-художественный кругозор, эстетическое восприятие.
Keywords: art culture, eastern Central Asian miniature, ancient architecture, fine arts, arts and crafts, artistic and valuable masterpieces of artistic interest, cognitive and artistic vision, aesthetic perception.
Литература
- Жадова Л. Изобразительное искусство … Узбекистана. – Т.: Издат.худ.лит., 1982. – 179 с.
- Изобразительное искусство Узбекистана (очерк, истории живописи). – Т.: Издат.худ.лит., 1987. – 179 с.
- Культура Среднего Востока. Изобразительное и прикладное искусство. – Т.: Фан, 1990. – 371 с.
- Программа и методические рекомендации по предмету («История мировой и отечественной художественной культуры» / Для ССУзов, ДМШ и ДШИ Узбекистана). – Т., 1992. – 166 с.
- Программа курса «Культура и искусство Узбекистана (наследие). Для 6-7 классов средней музыкальной школы. / Сост. Л. Ш. Кароматова. – Т., 1992. – 42 с.
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 710
Гауриева Гульжан Мухаметкалиевна / Gaurieva Gulzhan - кандидат педагогических наук, доцент;
Амирова Айжан Бейсембаевна / Amirova Aizhan - магистрант, кафедра теории и практики иностранных языков, филологический факультет, Евразийский национальный университет имени Л. Н. Гумилева, г. Астана, Республика Казахстан
Abstract: the given article is devoted to the problem of integrating cultural context into the foreign language education. The model lesson of English is compiled which aims to include cultural component into foreign language lesson.
Аннотация: статья посвящена проблеме интегрирования культурного контекста в иноязычное образование. Предлагается модель урока иностранного языка с культурным компонентом.
Keywords: cultural component, intercultural communicative competence, foreign language teaching.
Ключевые слова: культурный компонент, иноязычное образование, межкультурная коммуникативная компетенция.
References
- The concept of FL education of RK, Almaty, Kazakhstan, 2010. 20 p.
- Sercu L. Teaching FL in an Intercultural world. Foreign Language Teachers and Intercultural Competence: An International Investigation. Clevedon, GBR: Multilingual Matters, 2005. 231 p.
- Bandura E. Developing cultural self –awareness and knowledge to enhance intercultural competence of foreign language students, Poland, Jagiellonian university, 2011.
- Huber-Kriegler M., Lázár I. and Strange J..Mirrors and windows: An intercultural communication textbook. ISBN 92-871-5193-8, Council of Europe, May 2003.110 p.
