Информация о материале

Категория: 05.00.00 Технические науки

Опубликовано: 08 ноября 2019

Просмотров: 349

Juraev N.Yo., Mamataliev A.A., Namazov Sh.S.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Juraev Nodir Yodgorovich – Independent Researcher;

Mamataliyev Abdurasul Abdumalikovich – Doctor of philosophy (PhD) in technics,

Senior scientific Researcher;

Namazov Shafoat Sattarovich – Doctor of science, Professor, Academic, Сhief of Laboratory,

LABORATORY OF PHOSPHATE FERTILIZER,

INSTITUTE OF GENERAL AND INORGANIC CHEMISTRY OF THE ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: samples of granulated carbonate-ammonium nitrate were prepared by adding ammonium nitrate (NH4NO3) limestone (CaCO3) to the melt Ovhonin deposit of Uzbekistan at mass ratios of NH4NO3: CaCO3 from 100: 5 to 100: 80 followed by granulation of the nitrate-carbonate melt prilling method on a granulation tower. The composition, strength, and rate of dissolution of the granules of the obtained samples were studied. If for pure NP without any additives and ammonium saltpeter (0.28% MgO) it is equal to 1.32 and 1.58 MPa, respectively, then for fertilizer with the ratio NH4NO3: CaCO3 = 100: 30 is 6.39 MPa.

Keywords: ammonium nitrate, limestone, density and viscosity, carbonate-ammonium nitrate, composition, strength and dissolution rate of its granules.

Жураев Н.Ё., Маматалиев А.А., Намазов Ш.С.

Жураев Нодир Ёдгорович – самостоятельный соискатель;

Маматалиев Абдурасул Абдумаликович – доктор философии (PhD) по техническим наукам, старший научный сотрудник;

Намазов Шафоат Саттарович – доктор технических наук, профессор, академик, заведующий лабораторией,

лаборатория фосфорных удобрений,

Институт общей и неорганической химии Академии наук Республики Узбекистан,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в работе получены образцы гранулированной известково-аммиачной селитры путём добавления к плаву нитрата аммония - (NH4NO3) известняка (СаСО3) Овхонинского месторождения Узбекистана при массовых соотношениях NH4NO3 : СаСО3 от 100 : 5 до 100 : 80 с последующим гранулированием нитратно-карбонатного расплава методом приллирования на грануляционной башне. Изучены состав, прочность и скорость растворения гранул полученных образцов. Если для чистой АС без всяких добавок и селитры с магнезиальной добавкой (0,28% MgO) она равна – 1,32 и 1,58 МПа соответственно, то для удобрения с соотношением NH4NO3 : СаСО3 = 100 : 30 составляет 6,39 МПа.

Ключевые слова: аммиачная селитра, известняк, плотность и вязкость, известково-аммиачная селитра, состав, прочность и скорость растворения её гранул.

Список литературы / References

1. Лавров В.В., Шведов К.К. О взрывоопасности аммиачной селитры и удобрений на её основе // Научно-технические новости: ЗАО «ИНФОХИМ». Спецвыпуск, № 4. С. 44-49.
2. Левин Б.В., Соколов А.Н. Проблемы и технические решения в производстве комплексных удобрений на основе аммиачной селитры // Мир серы, N, P и K., № 2. С. 13-21.
3. Жмай Л., Христианова Е. Аммиачная селитра в России и в мире. Современная ситуация и перспективы // Мир серы, N, P и K., № 2. С. 8-12.
4. Методы анализа фосфатного сырья, фосфорных и комплексных удобрений, кормовых фосфатов / М.М. Винник, Л.Н. Ербанова, П.М.З айцев и др. М.: Химия, 1975. С. 213.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Жураев Н.Ё., Маматалиев А.А., Намазов Ш.С. ГРАНУЛИРОВАННАЯ ИЗВЕСТКОВО-АММИАЧНАЯ СЕЛИТРА НА ОСНОВЕ ПЛАВА НИТРАТА АММОНИЯ И ИЗВЕСТНЯКА // European  research № 10(57) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LVII межд. науч.-практ. конф. ( Лондон. 08 ноября, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Жураев Н.Ё., Маматалиев А.А., Намазов Ш.С. ГРАНУЛИРОВАННАЯ ИЗВЕСТКОВО-АММИАЧНАЯ СЕЛИТРА НА ОСНОВЕ ПЛАВА НИТРАТА АММОНИЯ И ИЗВЕСТНЯКА // European  research № 10(57). 2019. С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 06 ноября 2019

Просмотров: 294

Osmanova U.О.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Osmanova Ulviya Fazil gyzy - History Teacher, LYCEUM SCHOOL № 3, ISMAYILLI, ISMAYILLI REGION, REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Abstract: reforms in the field of education and the transition to a new educational policy put forward a number of priorities for the school and teachers. The use of various methods and activities in teaching the subject of history is a positive factor in the development of students' thinking.

The use of various methods and activities in teaching the subject of history is a positive factor in the development of students' thinking. Therefore, the effective use of a variety of methods and means, conducting discussions, debates, working with the media and sources in history lessons become a psychological and pedagogical requirement and necessity.

Keywords: historical facts, events, research, reason, result.

Османова У.Ф. 

Османова Ульвия Фазиль гызы - учитель истории, школа-лицей № 3, Исмаиллы, Исмаиллинский район, Азербайджанская Республика

Аннотация: реформы в сфере образования и переход к новой образовательной политике выдвинули ряд приоритетных задач перед школой и учителями. Использование различных методов и видов деятельности при преподавании предмета истории является положительным фактором в развитии мышления учащихся. Следовательно, эффективное использование разнообразных методов и средств, проведение дискуссий, дебатов, работ со средствами массовой информации и источниками на уроках истории становится психолого-педагогическим требованием и необходимостью.

Ключевые слова: исторические факты, события, исследования, причина, результат.

Список литературы / References

1. Амиров М. Актуальные проблемы преподавания истории в общеобразовательной школе. Баку,
2. Маликов Р. Современные методы преподавания истории. Баку, 2000.
3. Программы по истории для V-XI классов общеобразовательных школ. Баку, 2000.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Издательство: Питер, 2002.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Османова У.Ф.  НОВЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ // European  research № 10(57) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LVII межд. науч.-практ. конф. ( Лондон. 08 ноября, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Османова У.Ф.  НОВЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ // European  research № 10(57). 2019. С. {см. сборник}.