- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 304
Ismayilova U.М.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Ismayilova Ulviya Mammad gyzy - Doctoral Student in the program of Doctor of Philosophy, DEPARTMENT OF GENERAL PEDAGOGY, GANJA STATE UNIVERSITY, GANJA, REPUBLIC OF AZERBAIJAN
Abstract: independence is closely related to the personal activity of a person. The upbringing of such a valuable and significant quality as independence gives students self-confidence, encourages them to think independently, put forward their own ideas, opinions and show independent activity, and also forms their skills for proper analysis and objective assessment of what is happening in the environment. The development of the independence of adolescents is important both in the learning process, and during extracurricular activitie.
Keywords: learning process, extracurricular work, teenager, independence, development of independence.
Исмаилова У.М.
Исмаилова Ульвия Мамед гызы - докторант по программе доктора философии, кафедра общей педагогики, Гянджинский государственный университет, г. Гянджа, Азербайджанская Республика
Аннотация: самостоятельность тесно связана с личной активностью человека. Воспитание такого ценного и значимого качества, как самостоятельность, дает учащимся уверенность в себе, побуждает их независимо мыслить, выдвигать свои собственные идеи, мнения и проявлять самостоятельную деятельность, а также формирует у них навыки правильного анализа и объективного оценивания происходящего в окружающей среде. Развитие самостоятельности подростков важно как в процессе обучения, так и во время проведения внеклассных мероприятий.
Ключевые слова: процесс обучения, внеклассная работа, подросток, самостоятельность, развитие самостоятельности.
Список литературы / References
- Алиева Р.М. Формирование социальной активности студентов в системе обучения и воспитания средних специальных школ:. Автореф. дис. ...канд. пед. наук. Баку, 2017. 23 с.
- Зинченко Н.В. Развитие творческой самостоятельности студентов на пленэрной практике: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. М., 2008. 23 с.
- Зотова И.В. Взаимосвязь классной и внеклассной работы как условие формирования самостоятельной деятельности школьников: Автореф.дис. ...канд. пед. наук. Нижний Новгород, 2010. 26 с.
Ссылка для цитирования данной статьи
 |
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Исмаилова У.М. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И ВО ВРЕМЯ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ // European research № 11(58) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LVIII межд. науч.-практ. конф. ( Лондон. 09 декабря, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Исмаилова У.М. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И ВО ВРЕМЯ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ // European research № 11(58). 2019. С. {см. сборник}. |
||
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Просмотров: 283
Mustafayeva K.S.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Mustafayeva Kamala Sahib - Doctoral Student in philosophy, DEPARTMENT OF GENERAL HISTORY AND THE TECHNOLOGY OF TEACHING HISTORY, AZERBAIJAN STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY, BAKU, REPUBLIC OF AZERBAIJAN
Abstract: еxtracurricular activities, training and education is the process of purposeful formation of personality.The main purpose of this process is the formation of exemplary citizen for society. Thus, extracurricular activities is the efficient (interactive) cooperation between students and teachers for reaching the goal. Extracurricular work is directed to meet the needs of children and youth during the informal communication. Extracurricular activities, civil equality; ideals of civil society, including human life values, family values, labor ethics, etc. are based on the principles of civic responsibility and dialogue of cultures.
Keywords: extracurricular work, learning process, education, worldview, patriotism, creativity, thinking.
Мустафаева К.С.
Мустафаева Кямаля Сахиб гызы - докторант по программе доктора философии, кафедра общей истории и технологии преподавания истории, Азербайджанский государственный педагогический университет, г. Баку, Азербайджанская Республика
Аннотация: внеклассные мероприятия - это процесс обучения и воспитания целенаправленной личности. Основная цель этого процесса - воспитание образцового гражданина общества. Внеклассные мероприятия представляют собой эффективное сотрудничество между учителями и учениками для достижения общей цели. Внеклассная работа направлена на удовлетворение потребностей детей и молодежи в неформальном общении. Внеклассные мероприятия основываются на гражданском равенстве, идеалах гражданского общества, в том числе жизненных ценностях человека, семейных ценностях, трудовой этике и т.д., а также на принципах гражданской ответственности и диалога культур.
Ключевые слова: внеклассные мероприятия, учебный процесс, воспитание, мировоззрение, патриотизм, творчество, мышление.
Список литературы / References
- Ализаде А. Психологические проблемы современной азербайджанской школы. Баку, Педагогика 2004, 432 с.
- Амиров М. Актуальные проблемы преподавания истории в средней школе. Баку, 2009. 160 с.
- Амиров М. Внеклассная работа по истории. Баку, Издательство Азербайджанского Государственного Педагогического Университета, 2014. 115 с.
- Вагин А. Методика преподавания истории в средней школе. Баку, 1973. 457 с.
Ссылка для цитирования данной статьи
|
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Мустафаева К.С. РОЛЬ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ // European research № 11(58) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LVIII межд. науч.-практ. конф. ( Лондон. 09 декабря, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Мустафаева К.С. РОЛЬ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ // European research № 11(58). 2019. С. {см. сборник}. |
||
