Информация о материале

Категория: 10.00.00 Филологические науки

Опубликовано: 09 декабря 2019

Просмотров: 315

Ahmedova M.М.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Ahmedova Madinabonu Makhmudjonovna - Student in doctoral studies (PhD), DEPARTMENT OF FOREIGN LITERATURE, NATIONAL UNIVERSITY OF UZBEKISTAN NAMED AFTER M. ULUGBEK, Lecturer, TASHKENT STATE LAW UNIVERSITY, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article is devoted to the problem of the evolution of literary details in modern Uzbek literature of the 21st century. The admiration for the personality of the person being described and the desire to redirect this feeling to the reader make the style of the work of Abdukayum Yuldashev (Yuldashev) realistic through the prism of modernity (neorealism). The writer sets himself the task of telling about the fate of the modern person with the help of artistic details that reveal the difficulties of the modern world where human values ​​have already changed, transformed beyond recognition than they were in the literature of the 19th and 20th centuries. Abdukayuma Yuldasheva (Yuldasheva) is gradually moving to comprehend a more global problem through the prism of artistic details: is it possible in the conditions where absolutely everyone carries a piece of hell in themselves. The writer seeks to obtain an answer to this question on a truly epochal, historical scale. And also in this article the role of Abdukayum Yuldashev (Yuldashev) in the context of modern Uzbek literature is considered. He writes willingly and openly on topics of concern to the general public. One of the essential components of such statements is his reflections on classical and modern Uzbek literature, showing love or, on the contrary, hostility, to the work of one or another author. The aim of the work is to determine the transformation of artistic details in modern Uzbek prose on the example of creativity of the modern writer of Uzbekistan Abdukayum Yuldashev (Yuldashev). His views on the formation and development of the literary process in the twenty-first century; explores the features of the hero through a description of the artistic details.

The article attempts to analyze the main features of artistic details in parallel with the figurative system in the work of Abdukayum Yuldashev (Yuldashev) in the context of the traditions of new realism (neorealism).

Keywords: writer, works, literature, modernity, artistic, specificity, new era, genre, detail, transformation, personality.

Ахмедова М.М.

Ахмедова Мадинабону Махмуджоновна - студент докторантуры (PhD), кафедра мировой литературы, Национальный университет Узбекистана им. М. Улугбека, преподаватель, Ташкентский государственный юридический университет, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена проблеме эволюции литературных деталей в современной узбекской литературе XXI века. Восхищение личностью человека, которого описывают, и желание перенаправить это чувство к читателю делают стиль творчества Абдукаюма Юлдашева (Йулдашева) реалистичным через призму современности (неореализм). Писатель ставит перед собой задачу - рассказать о судьбе современного человека с помощью художественных деталей, раскрывающих трудности современного мира, где человеческие ценности уже изменились, трансформировались до неузнаваемости, чем в литературе XIX-го и XX-го веков. Абдукайум Юлдашев (Йулдашев) постепенно движется к осмыслению более глобальной проблемы через призму художественных деталей: возможно ли это в условиях, когда абсолютно каждый несет в себе кусочек ада.

Автор стремится получить ответ на этот вопрос в действительно эпохальном, историческом масштабе. А также в этой статье рассматривается роль Абдукаюма Юлдашева (Йулдашева) в контексте современной узбекской литературы. Он пишет охотно и открыто на темы, волнующие широкую публику. Одним из существенных компонентов таких заявлений являются его размышления о классической и современной узбекской литературе, показывающие любовь или, наоборот, враждебность к работе того или иного автора.

Целью работы является определение трансформации художественных деталей в современной узбекской прозе на примере творчества современного писателя Узбекистана Абдукаюма Юлдашева (Йулдашева). Его взгляды на становление и развитие литературного процесса в XXI веке; исследует особенности героя через описание художественных деталей.

В статье предпринята попытка проанализировать основные черты художественных деталей параллельно с образной системой в творчестве Абдукаюма Юлдашева (Йулдашева) в контексте традиций нового реализма (неореализма)

Ключевые слова: писатель, произведения, литература, современность, художественная, специфичность, новая эра, жанр, деталь, трансформация, личность.

References / Список литературы

1. Abdukajum Ju. Sbornik rasskazov. T.: Julduz, 2019.
2. Kamilova S.Je. Sovremennyj rasskaz: soderzhatel'nye vektory i povestvovatel'nye strategii. T.: Fan va texnologiya, 2016.
3. Chernec L.V. Vvedenie v literaturovedenie. M.: Vysshaja shkola, 2012.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Ахмедова М.М. О РОЛИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ДЕТАЛЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ УЗБЕКСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ПРИМЕРЕ ТВОРЧЕСТВА А. ЮЛДАШЕВА)) // European  research № 11(58) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LVIII межд. науч.-практ. конф. ( Лондон. 09 декабря, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Ахмедова М.М. О РОЛИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ДЕТАЛЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ УЗБЕКСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ПРИМЕРЕ ТВОРЧЕСТВА А. ЮЛДАШЕВА) // European  research № 11(58). 2019. С. {см. сборник}.

Информация о материале

Категория: 07.00.00 Исторические науки

Опубликовано: 04 декабря 2019

Просмотров: 465

Galutvo L.M., Vereshchaga A.N.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Galutvo Liudmila Mikhailovna – Candidate of Historical Sciences, Associate Professor;

Vereshchaga Anastasia Nikolaevna – Мaster of history,

DEPARTMENT OF RUSSIAN HISTORY,

KUBAN STATE UNIVERSITY,

KRASNODAR

Abstract: the article analyzes the experience of modernization of school history and social education in the conditions of the experiment of socialist transformations in our country. Analysis of changes in conceptual settings, curricula and programs of the period 1917 - mid-1930s in the historical and comparative aspect is relevant in the light of the current stage of reforming the domestic educational system. A special role is given to the need to follow the principles of continuity and progression in transformations, the obligatory nature of scientific content, and the subject-specific nature of social disciplines.

Keywords: historical education, the modernization of educational systems, the history of Russia, the Soviet school.

Галутво Л.М., Верещага А.Н.

Галутво Людмила Михайловна – кандидат исторических наук, доцент;

Верещага Анастасия Николаевна – магистр истории,

кафедра истории России,

Кубанский государственный университет,

г. Краснодар

Аннотация: в статье анализируется опыт модернизации школьного историко-обществоведческого образования в условиях эксперимента социалистических преобразований в нашей стране. Анализ изменений в концептуальных установках, учебных планах и программах  периода 1917 – середины 1930-х годов в историко-сравнительном аспекте актуален в свете современного этапа реформирования отечественной образовательной системы. Особая роль отводится необходимости следования принципам преемственности и поступательности в преобразованиях, обязательности научного содержания и учету предметной специфики общественных дисциплин.

Ключевые слова: историческое образование, модернизация образовательных систем, история России, советская школа.

Список литературы / References

1. Основные принципы единой трудовой школы. От Государственной комиссии по просвещению от 16.10.1918 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://psv4.userapi.com/c609721/u85155051/docs/c03d4da0252d/Deklaratsia_o_edinoy_trudovoy_shkole.pdf./ (дата обращения: 18.04.2019).
2. Абалов А.Р. Школьная политика советского государства в 1918-1927 гг: автореф. дис. … канд. ист. наук. МГПУ, М., 2006. С. 17.
3. Королёв Ф.Ф. Очерки из истории советской школы и педагогики 1917-1920. М., 1958. С. 115.
4. Народный Комиссариат по просвещению. Отдел единой трудовой школы. Примерные учебные планы для I и II ступени в единой трудовой школе. М., 1920. С. 5.
5. Примерные программы по истории в Советской единой трудовой школе I ступени. [Электронный ресурс] Томск, 1920. 18 с. Режим доступа: https://elib.tomsk.ru/purl/1-7434/ (дата обращения: 05.04.2019).
6. Постановление СНК СССР и ЦК ВКП (б) «О преподавании гражданской истории в школах СССР» от 15.05.1934 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.libussr.ru/doc_ussr/ussr_3989.htm/ (дата обращения: 02.04.2019).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Галутво Л.М., Верещага А.Н. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СОВЕТСКОЙ ШКОЛЕ (1917 – СЕРЕДИНА 1930-Х ГОДОВ) // European  research № 11(58) / Сб. ст. по мат. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology/Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»: LVIII межд. науч.-практ. конф. ( Лондон. 09 декабря, 2019). С. {см. сборник}. Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Галутво Л.М., Верещага А.Н. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СОВЕТСКОЙ ШКОЛЕ (1917 – СЕРЕДИНА 1930-Х ГОДОВ) // European  research № 11(58). 2019. С. {см. сборник}.